第243章
（第一楼的建立！）
根本就不会害怕，人数少于已身的奴隶村庄！
伴随着奴隶村庄的建造好，悬空城内，程空却是和一众来自于，
异界悬空帝国的老臣们，商量好了，如何治理奴隶的制度。
当然了说是建造好了的村庄，其实也不过就是，十几栋简陋的木房，外加厕所一座，
木房里面可以住下，五十人的青壮奴隶而已。
附近则是现成，已经开垦好了的耕地，他们只需要到了季节，耕种就行了。
七月中旬，悬空城内，便出了荣誉制度的另外一部分，既奴隶制度！
而荣誉制度，基本上就是依靠奴隶制度，才能支撑的起来！
否则的话，按照悬空帝国的这种荣誉制度，根本就不可能实行的！
原因也简单，一个社会的生产力，只有这么多！
大家都想过上好日子，那是完全不可能的！
毕竟不可能，每个人都是一样的，总有一些人，天生就力气不足，干活不如别人不是！
而这些干活不如别人的人，怎么可能和一些干活干的多的人，平均分配劳动之后，得到的成果？
要是真的平均分配的话，那么别人肯定是不会同意的！
谁干的多，谁就拿得多，那是肯定的！
否则的话，绝对会激起内部矛盾，内部矛盾一旦出现，那么就是大乱的毛头已经出现了！
也就是说必须得有人被压迫，被欺负，才能变成一个完善的社会！
否则的话，若是真的大家平等，怕是早就灭亡了！
不过么，悬空帝国干的不错，直接便是将原本会产生的社会矛盾，变成了整个帝国的人，一起压迫外族人！
拥有大量的外族奴隶，且加上悬空帝国的武力，优秀的奴隶管理制度！
原本会产生的内部矛盾，便在这种情况下，基本上消失了！
毕竟么，人都是会看外面的，自己的日子过得确实是惨。
可一看外面的奴隶之后，那便会感觉出来，自己的日子其实过得也还不错！
最起码有点，那就是悬空帝国的百姓，干活之后，便是自由时间，只有手里有荣誉值，
哪怕是不干活，每天在家里吃吃喝喝，都可以活下去！
而奴隶呢？
奴隶可是天天干活还不止，有时候还得饿肚子！
一些悬空帝国的百姓，在别人哪里受了委屈之后，便可以拿奴隶出气！
待到出完气之后，内心便是一片开明了！
这才是悬空帝国，能够三千多年，屹立不倒的真正原因，否则的话，由于内部矛盾积压过多，怕是早就被推翻了。
伴随着程空在悬空城，下达了如何治理奴隶的制度之后。
初始岛的民间，便是欢声笑语一片。
原因无他！
而是程空将奴隶，交给了初始岛百姓管理！
由于奴隶村庄建造在，百姓们村庄的附近，故而便交给了百姓管理。
虽说是交给了附近百姓管理，可实际上，不如说，这是程空在发放福利了。
管理奴隶村落的初始岛百姓，每年可以得到额外的荣誉奖励。
不就是看管奴隶么？
这可比下地干活轻松多了，而且还不当误下地干活！
这可不就是，程空在给百姓们，发放福利了么？
如此一来，不仅仅是百姓得到了实际上的好处！
就连程空自己也是，得到了极大的好处！
不用浪费军力，来看守这些奴隶了，可以极大的解放军事力量！
否则的话，若是真的集中管理，初始岛起码每年需要花费，最少二万人的军队，用来看管这些奴隶！
用两万人的军队，看管二十万奴隶，虽说亏本却实不会！
可程空也没有的赚了！
二万人的军队，需要维持的费用另算，可两万人可以产生的价值呢？
二万人的军队，程空可以让着他们外出，搜寻海外岛屿，抓捕岛屿上的野人！
若是军队过多，程空还可以解散他们，让他们回家务农，种地生产粮食出来！
如此一算的话，用两万人的军队看管，可不就是亏本买卖么？
将初始岛上的二十万青壮奴隶，交给初始岛的百姓管理！
这事便算是这样子定下来了，而其余十万奴隶，发配至澎湖列岛上。
三十万的青壮奴隶，也是最容易闹事的奴隶，便是如此安排好了。
除开三十万青壮之外，初始岛上，可还是有三十万女隶的！
对于这三十万女隶，程空也不用担心它们会不会造反闹事什么的！
毕竟女性的性格，不如男性的暴躁，不会一点就炸。
而是会在内心考虑，会因为性格柔弱，胆小怕事，变得行事不果断！
只要行事拖拖拉拉，那么就觉对不可能成功的！
故而对于三十万的女隶，程空便没有将他们分散的太开！
而是建立出来了几座，悬空帝国的特色建筑，第一楼！
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荣誉制度分支——奴隶制度：限制奴隶人口，可持续发展，武力压制奴隶！
制度第一条：限制奴隶增长！
奴隶数量不允许超过，治下青壮人数，最多只允许青壮奴隶数量达到治下青壮人口的一半！
（多既杀出生的奴隶幼儿，控制奴隶增长数量！）
制度第二条：控制力度！
奴隶不允许娶妻，只允许生子，凡是奴隶只许一个奴隶村落之中，努力干活之人，允许生子！
制度第三条：武力镇压！
奴隶村落附近，需要一天一训练，不允许奴隶观看，只许传出训练之声！
制度第四条：防止浪费粮食！
奴隶凡是年老无力者，一并接走，送至荒芜之地，一并埋之！
制度第五条：优秀的惩罚制度！
奴隶凡是不达预定标准量时，不可杀，不可打，可饿上七日，每日稀粥二碗即刻，另外需干活！
制度第六条：奴隶持续不断！
奴隶女子生下孩童，必须将其带离父母身旁，交由势力内之人管带！
制度第七条：优秀的奴隶培养制度！
奴隶孩童，自小不可教导知识，不许教导道路，不许给与任何文字！
只许教导其如何干活，如何才能将活，干的更加好！