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第一卷 第64章 熊孩子们

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    程壑川愣了一下,连忙叩首:&quot;臣领旨。&quot;

    气氛终于缓和了下来。

    老臣们重新端起了酒杯,话题从皇孙教育转到了别的事情上。

    宴席散了之后,程壑川走出御花园,朱标从后面跟了上来。

    &quot;壑川,&quot;朱标走在他身边,声音带着几分笑意,&quot;你今天胆子够大的。&quot;

    程壑川苦笑:&quot;殿下,臣也是没办法。有些话不说,心里过不去。&quot;

    朱标没有再多说,只是拍了拍他的肩膀:&quot;好好准备。那几个小的,可不好教。&quot;

    ……

    隔天下午,程壑川去了东宫。

    朱标早就在门口等着了,看到他过来迎了两步,脸上带着几分看热闹的笑意:&quot;壑川,本宫提醒你一句,那几个小的,可不好对付。&quot;

    程壑川心里微微一沉:&quot;殿下,他们能有多难对付?&quot;

    朱标笑了一声,没有正面回答,只是说:&quot;你进去就知道了。&quot;

    东宫的书房里,三个小身影正坐在各自的矮桌前。

    正中间的是朱雄英,八岁,眉眼间已经有几分朱标的温和俊朗,手里拿着一卷书,正歪着头打量门口的方向。

    左边的是朱允炆,七岁,生得白净清秀,小脸绷得紧紧的,一副&quot;我倒要看看你有什么本事&quot;的表情。

    右边最小的那个是朱允熥,五岁,肉嘟嘟的小脸,正趴在桌子上用笔乱画,完全没注意到有人进来了。

    程壑川走到书房中间,站定,朝三个孩子拱了拱手:&quot;臣,都察院佥都御史程壑川,见过三位殿下。&quot;

    朱雄英放下书,稚嫩的声音带着几分老成:&quot;你就是程壑川?皇爷爷说你很厉害。&quot;

    &quot;殿下过奖了。&quot;

    朱允炆抿着嘴,目光在他身上上上下下地扫了一遍:&quot;听说你昨天在宴会上跟皇爷爷吵架了?&quot;

    程壑川心里一紧:&quot;不是吵架,是提了一些建议。&quot;

    &quot;那你今天打算教我们什么?&quot;朱允炆把面前的《论语》往前一推,&quot;如果是背书,我会背了。论语前十篇,倒背如流。&quot;

    程壑川看着那张小脸上显而易见的&quot;你来点新鲜的吧&quot;的表情,还有朱雄英眼睛里藏着的好奇打量,以及朱允熥依然埋头画画的完全无视,忽然明白了朱标那句&quot;不好对付&quot;是什么意思。

    这三个孩子见惯了太傅们照本宣科的讲法,什么经史子集早就听腻了。

    今天派他来,如果他也跟那些太傅一样开讲四书五经,怕是不到半刻钟三个孩子就会开始打瞌睡。

    他想了想,走到书案前坐下,目光扫过三个孩子:&quot;今天不背书。&quot;

    朱允炆的眼睛亮了一下,但脸上还在努力绷着:&quot;那教什么?&quot;

    程壑川从袖子里取出三张纸,分给他们一人一张:&quot;今天咱们来玩个游戏。&quot;

    朱允熥终于停下了笔,抬起头来,肉嘟嘟的小脸上带着茫然:&quot;游戏?&quot;

    &quot;对。&quot;程壑川指着纸上的内容,&quot;这是一座城。城墙、城门、护城河、街市、粮仓、军营、县衙,都在上面。&quot;

    三个孩子低头看着那张纸。

    朱雄英看了半天:&quot;这是……舆图?&quot;

    &quot;算是吧。&quot;程壑川说,&quot;现在我给你们每人一座城。城里有一千户百姓,城外有一千亩良田。今年夏天大旱,田里颗粒无收,城里粮仓只剩一半存粮。你们每个人都是这座城的县令。你们来告诉我怎么让城里的人活过这个冬天?&quot;

    朱允炆皱着小眉头看着那张图:&quot;可以跟邻县借粮。&quot;

    &quot;邻县也在旱。去年他们收成也不好,自家的粮都不够吃。&quot;

    朱允熥歪着脑袋想了半天,奶声奶气地开口:&quot;那就让百姓少吃一点。&quot;

    &quot;少吃多少?&quot;

    &quot;少吃一半。&quot;

    &quot;百姓每天吃半碗饭,能撑多久?&quot;

    朱允熥掰着手指算了半天:&quot;三……三个月?&quot;

    &quot;三个月之后呢?&quot;

    朱允熥挠了挠头,不说话了。

    朱雄英一直在认真地看着那张图,忽然开口了:&quot;城外有一条河。&quot;

    程壑川心里一动:&quot;嗯?&quot;

    &quot;这条河从西边山上流下来的,&quot;朱雄英的手指在图上划过,&quot;如果河水还在,那就说明山上有水。我们可以在上游修一个小水坝,把水引过来灌田。虽然今年来不及了,但明年秋天就能收粮。今年冬天,先打开粮仓,按人头定量发放,同时派人去更远的地方买粮。&quot;

    程壑川看着朱雄英那张认真思考的小脸,忽然有点明白为什么史书上说朱标的长子&quot;聪慧过人&quot;了。

    八岁的孩子,能想到修水坝、引水灌田、定量发粮、异地购粮,这个思考能力已经超过了很多成年人。

    &quot;殿下说得很好。&quot;程壑川点了点头,&quot;但有一个问题,修水坝需要人手,城里的人都在饿肚子,谁有力气去干活?&quot;

    朱雄英张了张嘴,卡住了。

    朱允炆忽然接了话:&quot;可以把口粮分成两份。干活的给双份,不干活的给半份。这样一来,大家就都抢着去修水坝了。&quot;

    程壑川看了他一眼,这个历史上未来的建文帝,七岁的年纪就能想到&quot;按劳分配&quot;的道理。

    他虽然不喜欢这个后来被朱棣赶下台的皇帝,但不得不承认,小时候的朱允炆确实聪明。

    &quot;还有吗?&quot;程壑川问。

    朱允熥举起了小手,奶声奶气地说:&quot;我……我可以把我的糖分给他们吃!&quot;

    程壑川愣了一下,然后笑了。

    五岁的孩子不懂什么治国理政,但他知道把自己的糖分给别人,这份心意比什么策略都珍贵。

    三个孩子七嘴八舌地讨论了一整个下午,从修水坝到按劳分配,从异地购粮到开仓放粮,从节省口粮到发动百姓自救。

    程壑川在旁边时不时引导两句,&quot;如果这条路走不通呢?&quot;&quot;还有别的办法吗?&quot;&quot;你觉得哪条路最好?&quot;

    但不直接给他们答案。

    他要让他们自己学会思考。

    夕阳从窗外照进来的时候,朱雄英长长地呼出一口气,靠在椅背上,脸上带着一种前所未有的兴奋:&quot;程大人!这个比背书有意思多了!&quot;

    朱允炆的小脸也松动了,虽然还在努力保持矜持,但眼角眉梢的亮光藏都藏不住:&quot;你下次来,还教这个吗?&quot;

    朱允熥从凳子上跳下来,跑到程壑川面前,拽着他的袖子,仰起肉嘟嘟的小脸问:&quot;程大人,你什么时候再来?&quot;
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